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    人人可為 天天可行 吳建林和他的“書脊計(jì)劃”

    北京三民太奇教育科技有限公司項(xiàng)目總監(jiān)吳建林

    2012-04-06 閱讀(104853)| 評(píng)論(0)

    編者導(dǎo)語:

    在清華,暑期和同學(xué)一起去西部暑期實(shí)踐和調(diào)研,在那里的日子讓我想到了我的童年,我當(dāng)時(shí)就對(duì)同學(xué)說我的一生只做兩件事情:一是為縮小中西部教育差距而貢獻(xiàn)自己微薄的力量,二是傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。我一個(gè)人慢慢的來影響一群人,然后帶著一群人影響另一群人,最后讓大家都投入到公益事業(yè)中來。而書脊計(jì)劃作為清華大學(xué)的一個(gè)公益項(xiàng)目,為我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。

     

      在清華大學(xué),暑期和同學(xué)一起去西部暑期實(shí)踐和調(diào)研,在那里的日子讓我想到了我的童年,我當(dāng)時(shí)就對(duì)同學(xué)說我的一生只做兩件事情:一是為縮小中西部教育差距而貢獻(xiàn)自己微薄的力量,二是傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。我一個(gè)人慢慢的來影響一群人,然后帶著一群人影響另一群人,最后讓大家都投入到公益事業(yè)中來。而書脊計(jì)劃作為清華大學(xué)的一個(gè)公益項(xiàng)目,為我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。

     

     

     

    【受訪人】吳建林先生

    【受訪人職務(wù)】清華大學(xué)“書脊計(jì)劃”教育扶貧公益協(xié)會(huì)副主席、北京三民太奇教育科技有限公司項(xiàng)目總監(jiān)

     

    歷練和蛻變

     

      職業(yè)的力量:您是怎樣找到人生第一份工作的?

      吳建林:我找到的第一份工作應(yīng)該是在學(xué)校的西階參加的雙選會(huì),我記得當(dāng)時(shí)的單位是中航三院。不過嚴(yán)格來說我人身的第一份工作應(yīng)該是畢業(yè)那年去上海找同學(xué)玩。結(jié)果陪他參加上海萬體館的招聘會(huì),結(jié)果就被階梯英語的主管給“忽悠”了,就這樣放棄了中航的工作選擇了階梯!
     

     

      職業(yè)的力量:你覺得這份工作給你帶來的最大收獲是什么?

      吳建林:在階梯的時(shí)間不長(zhǎng),但是我覺得我得到歷練和蛻變,對(duì)待人生的態(tài)度,遇到事情的第一反應(yīng),包括我完成了羊皮卷的堅(jiān)持使我的命運(yùn)發(fā)生了一次轉(zhuǎn)變吧!或者說讓我的人生有了更多的選擇和走了不一樣的人生。
     

     

    人人都有一顆公益和慈善的心

      

      職業(yè)的力量:您現(xiàn)在的工作主要內(nèi)容能不能跟大家介紹一下?

      吳建林:在太奇的工作主要是做企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn),我覺得很開心!能結(jié)識(shí)到很多成功的企業(yè)家、高管,讓我學(xué)到了很多東西。
     

      

      職業(yè)的力量:現(xiàn)在您可謂是身兼數(shù)職,“書脊計(jì)劃”和在三民太奇做教育培訓(xùn),兩者對(duì)您意味著什么?性質(zhì)好像完全不一樣,能跟我們介紹下“書脊計(jì)劃”么?
      吳建林:“書脊計(jì)劃”是一項(xiàng)依托于清華大學(xué)暑期實(shí)踐活動(dòng)以“愛心•扶貧•支教”為主題的暑期實(shí)踐項(xiàng)目。自2007年啟動(dòng)以來,“書脊計(jì)劃”聯(lián)合愛心支教項(xiàng)目一直致力于為中西部地區(qū)的孩子們帶去知識(shí)和希望。四年多來“書脊計(jì)劃”為實(shí)踐地的捐助累計(jì)達(dá)到30余萬元,包括數(shù)千件新衣物、逾萬本圖書、20臺(tái)筆記本電腦、8套正版軟件授權(quán)、近萬件各式各樣的文具,同時(shí)建立了六個(gè)實(shí)踐基地,三所圖書室,并幫助四名失學(xué)兒童重返校園,另外有一名兒童獲得了長(zhǎng)期的資助。
      

     

      其實(shí),每個(gè)人都立過自己的志向,只是不同的人不同而已!我記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我的叔叔曾經(jīng)問我以后打算做什么!我的回答是“為天地立心,為民立命,為往生繼絕學(xué),為萬世開太平”現(xiàn)在回想起來覺得自己可能當(dāng)初很可笑,但是這四句話一直深深的扎在我的心里。我是個(gè)從農(nóng)村出來的孩子,記得上小學(xué)的時(shí)候我們村子那時(shí)還很窮,我們的上課用的桌子和板凳是用石頭和泥土砌成的,屋子冬天里面和外面都是通風(fēng)的。后來來到了清華,暑期和同學(xué)一起去西部暑期實(shí)踐和調(diào)研,在那里的日子讓我想到了我的童年,所以我當(dāng)時(shí)就對(duì)同學(xué)說我的一生只做兩件事情:一是為縮小中西部教育差距而貢獻(xiàn)自己微薄的力量,二是傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。我一個(gè)人慢慢的來影響一群人,然后帶著一群人影響另一群人,最后讓大家都投入到公益事業(yè)中來。而書脊計(jì)劃作為清華大學(xué)的一個(gè)公益項(xiàng)目,為我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
      

     

      不過在這里也感謝天際網(wǎng),我在天際注冊(cè)了書脊俱樂部他們很支持我,幫我推廣號(hào)召更多的人來和我一起參與書脊的項(xiàng)目。
     

     

      職業(yè)的力量:您會(huì)鼓勵(lì)更多的畢業(yè)生和求職者參與到各種公益慈善活動(dòng)么?

      吳建林:當(dāng)然,如果人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間
     

     

      職業(yè)的力量:會(huì)不會(huì)有人對(duì)做慈善、做公益有異議?和找工作不沖突么?

      吳建林:隨著郭美美,盧美美等事件的發(fā)生,很多人覺得公益協(xié)會(huì),基金會(huì)成為攬財(cái)?shù)墓ぞ撸?dāng)然現(xiàn)在無論是紅十字會(huì)還是等等一系列基金會(huì)賬目明細(xì)都不明確,我們這些捐錢人當(dāng)然有意見,不過我覺得清華書脊等一些校園的公益協(xié)會(huì)還是很純潔,不經(jīng)過任何官方是手遞手的傳遞愛把物資,錢,知識(shí)傳遞給貧困地區(qū)的孩子們。而清華書脊等一些校園每年暑期調(diào)研支教的經(jīng)費(fèi)都是自己掏的,我覺得我的這些學(xué)弟們很可貴。清華作為中國(guó)的最高學(xué)府,我相信未來的影響力是不可限量的!當(dāng)然想做公益和慈善首先讓自己先生存,自己平時(shí)工作累了,壓力大了,煩躁了,可以利用年假,或者工作間歇期參加清華書脊的活動(dòng)或者其他組織,這樣對(duì)于緩解工作壓力等等用很大的幫助,到西部你會(huì)看到孩子們的純潔和天真,農(nóng)民伯伯的淳樸,天是那么的藍(lán),遠(yuǎn)處一望無際很美,就像走在畫里一樣!
     

     

    “痛快”——痛苦并快樂著

     

      職業(yè)的力量: 您一般通過哪些渠道尋找工作?您認(rèn)為熟人推薦對(duì)您找工作的幫助有多大?

      吳建林:網(wǎng)站,一覽英才網(wǎng)和天際網(wǎng)就是一個(gè)很好的途徑,當(dāng)然也會(huì)去人才市場(chǎng)試水。我不希望通過熟人推薦來找工作,覺得這樣不好!
     

      

      職業(yè)的力量:從您履新到現(xiàn)在,工作中最引以為傲和最欣慰的事情是什么?

      吳建林:在我們的影響下,幫助一個(gè)孩子考上北大,兩個(gè)孩子考上清華。讓失學(xué)的孩子重返校園。
     

      

      職業(yè)的力量:您如何評(píng)價(jià)自己現(xiàn)在的工作?

      吳建林:痛苦并快樂著,簡(jiǎn)稱痛快
     

      

      職業(yè)的力量:三民太奇的工作是你的重心,能這么說么?另外您怎么看教育培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀? 

      吳建林:嗯是的。當(dāng)今教育培訓(xùn)的市場(chǎng)很大,也是永盛不衰的行業(yè)。當(dāng)然也很混亂,不過我相信在我們太奇的努力和引路下一定會(huì)為行業(yè)做個(gè)標(biāo)桿和模板!

     

      職業(yè)的力量:您對(duì)公司還有哪些期待,對(duì)自己的工作還有哪些目標(biāo)?

      吳建林:領(lǐng)導(dǎo)層的魄力再加大些,幫助更多發(fā)展型的企業(yè)成長(zhǎng)
     

     

      職業(yè)的力量:您對(duì)現(xiàn)在的求職者有哪些建議?

      吳建林:建議談不上,只是說下自己的心得。

      第一:要有長(zhǎng)期規(guī)劃,不要為眼前的利益出賣自己的未來;

      第二:不是能賺多少錢,而是能學(xué)到多少東西能夠?qū)ψ约喝松殬I(yè)生涯提供現(xiàn)階段哪些幫助;

      第三:選擇一個(gè)行業(yè)可以換不同個(gè)崗位和職業(yè),但是別輕易換行;

      第四:吃苦是福,多想在領(lǐng)導(dǎo)前面 。

     

                              
      職業(yè)的力量:您的職業(yè)理想是什么?

      吳建林:作為一名高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人輔導(dǎo)一家企業(yè)上市;建立“書脊”基金會(huì)
     

     

    關(guān)于“書脊計(jì)劃”教育扶貧公益協(xié)會(huì)

    來源:一覽英才網(wǎng)   編輯:潘勇  標(biāo)簽: 項(xiàng)目總監(jiān)  清華大學(xué)  教育扶貧 
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